Desaire a Wert en los Premios Nacionales de Fin de Carrera
#37
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Precisamente mi trabajo fin de Máster trata sobre los factores de influencia en el rendimiento académico en España. Una cosa cierta es que un factor de influencia parecen ser las correctas políticas educativas (entre otros muchísimos), pero es curioso como la inversión económica no es un factor para nada determinante, al menos cubierto cierto grado de inversión (es decir, en un país subdesarrollado aumentar la inversión en educación tendría un resultado inmediato, pero en países como en España apenas se notaría, si es que se llega a notar). Hablo exclusivamente del rendimiento académico, ojo.

Otro tema interesante sería si alcanzado un punto de inversión, reducir esta, pudiera tener efectos negativos, ya que el efecto no tiene porque darse en ambas direcciones de la misma manera.

Se que me he salido un poco del tema, pero me parecía un dato curioso para comentar. Ahora, cogedlo con pinzas hasta que me den la nota de la tesina. roto2
#38
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(05-06-2013 18:32)Juntacadaveres link escribió:Precisamente mi trabajo fin de Máster trata sobre los factores de influencia en el rendimiento académico en España. Una cosa cierta es que un factor de influencia parecen ser las correctas políticas educativas (entre otros muchísimos), pero es curioso como la inversión económica no es un factor para nada determinante, al menos cubierto cierto grado de inversión (es decir, en un país subdesarrollado aumentar la inversión en educación tendría un resultado inmediato, pero en países como en España apenas se notaría, si es que se llega a notar). Hablo exclusivamente del rendimiento académico, ojo.

Otro tema interesante sería si alcanzado un punto de inversión, reducir esta, pudiera tener efectos negativos, ya que el efecto no tiene porque darse en ambas direcciones de la misma manera.

Se que me he salido un poco del tema, pero me parecía un dato curioso para comentar. Ahora, cogedlo con pinzas hasta que me den la nota de la tesina. roto2

La clave es "cubierto cierto grado de inversión"

No se cubría antes de la crisis (el necesario) y muchísimo menos ahora. Repercute directa y proporcionalmente en el rendimiento académico.
[Imagen: metroid-2.gif]
#39
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(05-06-2013 18:33)chente link escribió:La clave es "cubierto cierto grado de inversión"

No se cubría antes de la crisis (el necesario) y muchísimo menos ahora. Repercute directa y proporcionalmente en el rendimiento académico.

Bueno, según los datos del MEC de los últimos 8 años en inversión por alumno sí que se cubría, al menos según los datos que manejaba yo (aunque quizá en algunas comunidades estaba por debajo) entre los informes de PISA y demás zarandajas. Aunque tendría que comprobarlo otra vez claro... no sé si los papers que he leído hablan de 30 o 35.000 euros por alumno no-universitario en 6 años de educación como umbral a partir del cual una mayor inversión no conlleva mejora del rendimiento y la mayoría de comunidades creo que lo superaban.

Ojo chente, que conste que hablo del rendimiento en alumnos no universitarios, hay muchos otros factores que afectan a la educación y que son igualmente importantes y que seguro si se ven afectados por la mayor o menor inversión.
#40
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(05-06-2013 18:36)Juntacadaveres link escribió:Bueno, según los datos del MEC de los últimos 8 años en inversión por alumno sí que se cubría, al menos según los datos que manejaba yo (aunque quizá en algunas comunidades estaba por debajo) entre los informes de PISA y demás zarandajas. Aunque tendría que comprobarlo otra vez claro... no sé si los papers que he leído hablan de 30 o 35.000 euros por alumno no-universitario en 6 años de educación y la mayoría de comunidades creo que lo superaban.

Eso no es relevante en la prática.

Lo relevante es cómo se emplea el dinero, ya que no cubre las necesidades mínimas de sectores absolutamente determinantes en la calidad de la educación (refuerzos, especialistas que solventen necesidades educativas especiales, etc)

La división "por alumno" no tiene lógica alguna desde el punto de vista de que no se asegura una educación sostenida por los pilares básicos (calidad, equidad y flexibilidad) y esto es demostrable con múltiples facetas educativas que puedo desarrollarte.
[Imagen: metroid-2.gif]
#41
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(05-06-2013 18:38)chente link escribió:Eso no es relevante en la prática.

Lo relevante es cómo se emplea el dinero, ya que no cubre las necesidades mínimas de sectores absolutamente determinantes en la calidad de la educación (refuerzos, especialistas que solventen necesidades educativas especiales, etc)

La división "por alumno" no tiene lógica alguna desde el punto de vista de que no se asegura una educación sostenida por los pilares básicos (calidad, equidad y flexibilidad) y esto es demostrable con múltiples facetas educativas que puedo desarrollarte.

Es que precisamente a eso iba chente. Tener menos inversión en educación que otros países o que una media determinada no significa peor educación necesariamente si el dinero que se tiene se emplea de manera correcta.
#42
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(05-06-2013 18:42)Juntacadaveres link escribió:Es que precisamente a eso iba chente. Tener menos inversión en educación que otros países o que una media determinada no significa peor educación necesariamente si el dinero que se tiene se emplea de manera correcta.

Existe cierta autonomía en el modo de empleo del dinero que se destina a cada centro educativo, pero independientemente de que ese se emplee bien o mal, que bajo mi experiencia se suele emplear para cubrir necesidades básicas y poco más (porque no da para más) quienes lo distribuyen peor o mejor son las propias autonomías.

En ese sentido, la CAM es un desastre regido por personas poco más evolucionadas que los chimpancés.
[Imagen: metroid-2.gif]
#43
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(04-06-2013 21:30)Cyberantuan link escribió:Eso de que est├á destruyendo la educación de este país es una opinión subjetiva, mi opinión es que la educación de este país ya se destruyó hace mucho tiempo, y que este tipo de actitudes no son m├ás que una pataleta infantil.

Que la Educación en este país ya fuese una mierda no quita que el terrorista este la esté dinamitando a base de bien.

¿Pataleta infantil? Así nos va.
(Ultima edición: 05-06-2013 19:26 por voltec.)
つまり私は極めて高尚な愛の理論家だったのです。同時にもっとも迂遠な愛の実際家だったのです。
夏目漱石
#44
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(05-06-2013 18:21)Santigravo link escribió:Cyberantuan

Oye que quieres que te diga. Si dejas de pagar mañana tus impuestos y me lo justificas. Aunque yo los pagara no te diría nada porque tendrías razón. Si eso es lo que debería de hacer toda la gente. Aunque bueno, yo no me conformaría con esas nimiedades.

Y es que ellos son consecuentes con sus principios, ellos han ido allí a recoger un premio. No a saludar a tal o cual, sino a recoger un premio que se han ganado. Demasiado que no pueden elegir a sus invitados. Porque tal vez el señor Wert no lo sería. No ser una buena persona con un buen comportamiento, es invitar a alguien a tu casa y mostrarle ese desprecio. Pero que yo sepa, a Wert no le invitaron esos hombres y mujeres.
No, ellos no fueron allí a recoger un premio simplemente, porque el numerito estaba m├ás que planeado. Que además no fue solo a Wert al que no saludaron, así que el desprecio no fue solo al Ministo.

El premio no lo otorgan los estudiantes, lo otorgan las autoridades, así que eso de que Wert no tenía ni que estar invitado, será al revés, son las autoridades quienes organizaron el acto y obviamente la presencia del Ministro era m├ás que necesaria, que la universidad no es propiedad de los universitarios ni son los estudiantes quienes deciden a quien invitar.



Y por otro lado, Wert no les ha ayudado a ganar ese premio, sino que lo han ganado con su esfuerzo. Yo no sé porque la gente da las cosas por sabidas, pero lo que veo últimamente es que la gente no sabe cuál es su lugar. Y porque la costumbre sea tal cosa, no significa que los anfitriones no sean esos estudiantes, y que por tanto al ser suya la fiesta, sean quienes manden. Aunque esto no se tenga en cuenta.
Es que no por ser un premio dirigido a unos estudiantes el acto es suyo y pueden hacer lo que les de la gana. Tiene gracia que menciones que últimamente ves que la gente no sabe cual es su lugar y que al mismo tiempo estés defendiendo unos hechos que están fuera de lugar.

Te lo simplifico, sin estudiantes no hay acto, y no que sin el todopoderoso Wert no fueran capaces de recoger su premio. Por otro lado, repito que no van a saludar a nadie, sino a recoger un premio. Que queremos misiones secundarias, pues vale, pero la misión principal es el premio, si se niegan a saludar, cosa por la que no están allí, es su derecho. Los convencionalismos no son una ley ni norma que haya que respetar, y más si no quieres.
Pero que me est├ás contando, sin estudiantes no hay acto... pero si hay estudiantes de sobra para hacer el acto, a ver, trata de imaginar cuantos estudiantes universitarios hay en España en el último curso.

Que ya se que van a recoger un premio, leches, est├á claro que las normas de educación no son leyes, pero las normas de educación y los protocolos existen, y más en los actos de entregas de remiso, que generalmente llevan haciéndose durante años y sus protocolos están más que claros y asentados, el que lo quieras respetar o no dice mucho de la persona.

Adem├ás de recoger un premio han acudido a una ceremonia, si sólo querían recoger el premio haber pedido que se lo manden por correo, no se puede disociar un acto oficial de entrega de premios quedándose sólo con la entrega, cuando hay otra serie de responsabilidades implícitas al acto.


Y ya valoración personal. Como me gusta la pureza de las personas y que se muestren tal y como piensan.
La pureza de las personas no esta reñida con la educación y el saber estar, pero bueno, ya lo ir├ás aprendiendo en la vida.

Bueno, la notación que utilizo para el gilipollas es mas de tipo ignorante o tonto que no es capaz de darse cuenta de la realidad de los de alrededor. Si, puede que tengas razón, no me he expresado bien y debería de haber utilizado otra palabra. Disculpas.

Y no, tranquilo que mis pensamientos no los baso en lo que opinan los demás. Si fuera así por la carrera en la que estoy, ahora mismo estaría en depresión de las gordas por el trato de mis profesores. Que por mucho que me hagan ver que no se derivar e integrar, no me van a convencer de lo contario, al igual que cuando veo a un cani no pienso que no sepa sumar.

No, no los pago yo, los pagan mis padres con todo su esfuerzo. Y aunque no tengan ninguna carrera, siento más respeto por su trabajo del día a día que por la gran mayoría de universitarios de este país. Yo desde luego si tuviera que desempeñar el trabajo ahora de mi padre, a la semana estaba en cama del agotamiento.

Dos carreras y tres master. Una persona de las que termina caminos de la upm. Puede tardar en terminar la carrera con el master (plan antiguo) sin que le regalen nada, unos doce años. Tu teniendo dos carreras y tres master, 28 años. Eso a nivel de caminos. Por supuesto hablo de caminos de la upm, que es la carrera más jodida de toda España con mucha diferencia. Y cuando digo diferencia me refiero al resto de ingenierías.
Yo tengo 35 años, el problema de tus cálculos, es que son tuyos, a mi que me cuentas de tus estudios, yo te digo lo que tengo y punto.Además puedes sumar a mis logros tener unas oposiciones y haber hecho como una veintena de cursos varios, tan variopintos como mediador de seguros, valoración de empresas, introducción al Euro, sucesión en la empresa familiar, Ley concursal,Impuesto de sociedades, etc. etc. etc.

Tú no has tenido ninguna dificultad. Porque no sabes lo que es la dificultad. Caminos no es la más jodida de sacar por ser una ingeniería o por el temario difícil. Una de temario difícil es la gran conocida aeronáuticos. Que favoreciendo a aeronáuticos diré que caminos es como aeronáuticos en nivel de dificultad de asignaturas, con la diferencia de que allí las cosas las ven con tiempo. Para lo que ellos se tiran viendo en un mes nosotros lo vemos en dos horas y media (palabras de profesor de academia de física, que nos da a nosotros y a aeronáuticos) y me imagino que para lo que ven en aeronáuticos en un mes en el resto lo verán en cuatro meses. Un poco generalizando el asunto. La diferencia está en que son unos hijos de puta.
Pero tú que leches sabr├ás de las dificultades que he tenido yo, habla de lo tuyo lo que quieras, pero no vengas a juzgar lo que yo he hecho o dejado de hacer porque creo que te saco unos cuantos años, estoy casado y con dos hijos, y además soy empresario, ¿me hablas a mi de dificultades? XD XD XD

Y una carrera con estos hijos de puta, no te puedes preocupar del dinero. Al igual que en caminos nunca han existido las convocatorias. Porque si no habría gente que se hubiera podido sacar la carrera y que tras ver el primer año abandonó por no querer jugársela.

¿A que llamo ser un hijo de puta y que por eso el dinero no puede ser un problema en una carrera como la mía?

Lo llamo a que si ahora mismo te cojo y te pongo un examen de sumas y restas. Lo suspendes. Me da exactamente igual que sepas sumar o no, o que seas el tío más inteligente de la Tierra. Lo suspendes y punto.
Facepalm Facepalm Facepalm Sinceramente, tu rollito de lo dura que es tu vida y tu carrera, y lo fácil que lo hemos tenido los demás me suena a la excusa típica del mal estudiante.

Y te aseguro, que si ahora mismo nos cogen a todos y nos ponen un examen de sumas y restas en mi universidad. No sé el tanto por ciento que querrían que aprobara. Pero no estaría seguro de poder aprobar el examen. Y te lo digo muy en serio.

Física es la única asignatura que he oído decir a profesores de mi universidad, que es difícil. Que lo diga yo vale, pero que lo digan ellos, asusta.

¿Sabes porque suspendí el año anterior física? Un temario de 8 temas de termodinámica 8 de mecánica y unos cuantos tipo ondas y electromagnetismo a dar en cuatro míseros meses (cualquiera que sepa un poco, sabe que es una barbaridad de temario en cuatro meses) porque omití una constante dos veces. Una en el numerador y otra en el denominador.

Para que se me entienda, tienes todo hecho bien, el resultado con sus decimales bien 292,5 m/s daba el resultado, resultado que no se me va a olvidar, y que por poner un ejemplo te suspenden una asignatura porque has puesto directamente 2 en lugar de poner antes 8/4. Y te vienen con la excusa de que había cometido un doble error, que me había comido el 4 arriba y el 4 abajo.
No me digas màs, tu profesor era Wert

Ha pasado un año, y todavía no he encontrado esa respuesta perfecta que no se nos ocurre al momento. Hijo de puta, suspéndeme si quieres, pero no me vengas con que me suspendes por simplificar. Y hala a pagar unos 600€ este año por esta asignatura de nuevo.

Esto es ser hijo de puta, y he puesto un caso personal, y que afecta┬á a un examen. Hay comentarios de profesores, que eso no tiene cojones a decirle un jefe a un trabajador en una empresa delante de todos. Y aunque no lo mencionaré da la casualidad de que es con algo que has dicho en tu mensaje.

Y dicho todo esto, ven y dime que me preocupe con el dinero. Chaval, que te piensas que estoy sufriendo y que los que estamos en caminos sufrimos tanto. ¿Para ser ingenieros de caminos? ¿para ser ingenieros? xD

Ya te lo digo yo, si la única satisfacción fuera que me aseguraran un futuro de 6000€ al mes. Abandonaba la carrera y consideraría que no vale la pena por esa miseria de premio. Y se dé casos de personas que han dimitido por no aceptar que un ingeniero de obras públicas fuera su jefe. Como ese ingeniero de caminos dijo, utilizo la palabra intitulado en su despido.

Y es que cuando sufres cosas mucho peores que lo que he dicho de mi examen de física durante tantos años. No te vas a conformar con poco cuando sales de ese pozo. Y si yo estoy en caminos, cosa que te debe de causar interés del por qué sufro gratuitamente tanto.
A mi no me causa interés tu sufrimiento, realmente me parece la historia de cualquier otro estudiante, a ver si ahora te sientes especial porque un profesor te haya puteado.

Es para superarme a mí mismo. Qué le vamos a hacer, yo de pequeño he debido de leer muchos cuentos de dragones y princesas.
Y qué coño, yo quiero a mi princesa. Y quiero que el día de mañana tenga un buen trabajo y una buena mujer a mi lado y que todo eso se haya debido a mi esfuerzo personal y satisfacción personal.

Lo que nadie me dijo, es que para poder optar a enfrentarme al dragón y pasarlo putas con todas esas trampas en el camino, tenía que pagar un peaje para optar a demostrar mi valía.

Dicho esto, ¿cuál es el sentido de mi vida sino puedo tan siquiera luchar con el dragón porque no puedo pagar el peaje?
Acaso piensas que los dragones, por seguir tu metáfora, son cosa de ahora?a lo largo de la historia todos los estudiantes han tenido sus dragones, sus obstáculos y sus dificultades, así que no seas tan cuentista hombre.

La universidad siempre ha costado dinero, la universidad siempre fue dura y en la universidad siempre ha habido gente que se qued├▓ fuera, anda que no hay gente, por ejemplo, que se queda fuera por no darle la nota media para entrar en su carrera, y eso no es invento de Wert.


¿Tirarme a la bartola, yéndome de botellón y siendo un lastre para la sociedad? Dense prisa y péguenme un tiro, que no tengo todo el día.
Toda esta historia que me has contado, no tiene que ver con lo ocurrido en este acto ni con las reformas de Wert, especialmente en el ámbito universitario, si tú est├ás cabreado o frustrado por tu carrera tus problemas ya son anteriores a este Ministro.
(05-06-2013 19:22)voltec link escribió:Que la Educación en este país ya fuese una mierda no quita que el terrorista este la esté dinamitando a base de bien.

¿Pataleta infantil? Así nos va.
Y cuales son las razones por las cuales piensas que Wert esta dinamitando la educación?
La educación está cedida a las Comunidades Autónomas, esa es la causa de que se est├¿ dinamitando, yo no estoy de acuerdo punto por punto con todo el proyecto de Wert, pero en líneas generales si me gusta.

Respecto a la universidades, Wert estableció una fórmula de mínimos para establecer unas tasas, pero luego han sido las Comunidades Autónomas las que han aplicado la subida en la medida que les ha dado la gana.

Así que que a mi modo de verlo el problema de la educación no son las reformas de Wert, si no que ya viene de lejos.

Pataleta infantil no es estar en contra de Wert, si no la forma en que estos estudiantes han querido protestar, eso es lo que me parece una pataleta. Como tú has dicho, así nos va, cierto, gracias a este tipo de acciones así nos seguirá yendo
(Ultima edición: 06-06-2013 00:45 por Cyberantuan.)
#45
Cita
Cyber, el premio se otorga por los meritos de cada uno.

Si esos ganaron el premio fue por sus meritos, solo faltaria que no le concedieran el premio por sus ideas politicas.

Yo tengo 34 años. Y cuando la hice ni era tan cara como ahora, ni nada.

Este tipo esta haciendo modificaciones a los planes educativos desaconsejados por todos los sectores de la enseñanza. Hay muchos motivos por estar cabreado con el. O tengo que entrar en lo que esta intentando hacer en la educacion catalana, para "españolizarnos"?

No darle la mano una pataleta infantil? No.

No darle la mano es actuar en base de tus convicciones. Un saludo es una señal de respeto. Si alguien no se merece tu respeto, para que vas a saludarlo?
[align=center]Y mientras, en SobreLoQueOpinar...

[b]Análisis: Metroid Prime 3: Corruption
#46
Cita
(06-06-2013 07:52)thewazaa link escribió:Cyber, el premio se otorga por los meritos de cada uno.

Si esos ganaron el premio fue por sus meritos, solo faltaria que no le concedieran el premio por sus ideas politicas.
Mira, eso está claro, yo no hablé en ningún momento de quitarle el premio a nadie, lo que he dicho es que el premio y la ceremonia van de la mano y que si aceptas el premio lo menos que tendrás que hacer es saludar y/o agradecer a quien te premia, y también he dicho que si no estás de acuerdo con la ceremonia que se va a celebrar que pidas que te envíen el premio a casa.

Lo que no puede hacer un estudiante es querer ser premiado y prescindir de todos los protocolos, por mucho que se haya ganado el premio, las formas en los actos oficiales hay que guardarlas.



Yo tengo 34 años. Y cuando la hice ni era tan cara como ahora, ni nada.
Bueno, pero eso ha pasado con la universidad y hasta con el pan. La Universidad tiene unos costes y en la actualidad no se puede mantener un sistema universitario de espaldas a la realidad económica del país. Ahora es más cara, cierto, pero sigue estando subvencionada, al final todo depende de como mires al vaso, medio lleno o medio vacío.
Yo lo que digo es que el coste de la matrícula no es consecuencia solo de Wert y que por eso me parece exagerado el odio que hay hacia Wert.


Este tipo esta haciendo modificaciones a los planes educativos desaconsejados por todos los sectores de la enseñanza. Hay muchos motivos por estar cabreado con el. O tengo que entrar en lo que esta intentando hacer en la educacion catalana, para "españolizarnos"?
Pues mira, en ese caso concreto, yo apoyo a Wert, que tampoco es que los políticos catalanes hayan sido unos santos en esto de la educación. Me parece correctísimo que el Ministro de Educación intervenga ante ciertas "inmersiones lingüísticas". Y te lo dice un gallego que también piensa lo mismo para Galicia.


No darle la mano una pataleta infantil? No.

No darle la mano es actuar en base de tus convicciones. Un saludo es una señal de respeto. Si alguien no se merece tu respeto, para que vas a saludarlo?
Un saludo es una señal de respeto, o una señal de agradecimiento, o un simple hola buenos días, depende del contexto de la situación, volvemos a lo mismo, si alguien no merece tu respeto no aceptes el premio, no acudas a la ceremonia, que el premio te lo están dando el Ministro y demás autoridades universitarias, no te lo dan otros estudiantes, así que aunque no estés de acuerdo con todo lo demás que hayan hecho, muestra agradecimiento al menos por el premio recibido.

En┬á ese acto hubo 129 galardonados, de los cuales solo fueron una docena los que negaron el saludo, no solo a Wert, si no a todas las autoridades, eso es una pataleta infantil, que es unos pocos queriendo llamar la atención sobre un tema que nada tiene que ver con el acto que allí tenía lugar, como reivindicación ya era suficiente con las camisetas verdes del público, con las cuales ya se ponía de manifiesto la opinión de los estudiantes.

Si por nuestras convicciones dejamos de tener educación y respeto por quien no piensa con nostros o no nos cae bien, apaga y vámonos, porque no seremos capaces de convivir unos con otros.

Y para no liar más la cosa, resumo, que yo no digo que haya que estar de acuerdo con Wert, a mi me parece bien el debate y que haya opiniones a favor o en contra, yo con lo que no estoy de acuerdo es con estar haciendo manifestaciones y protestas en actos y lugares que no corresponden.
#47
Cita
Cyberantuan

Vamos que para recoger un premio que te has ganado, tienes que dejar de ser tu mismo y poner buena cara. Pues no me da la gana, el premio es mío y hago lo que quiera. A menos que para poder optar a ese premio, haya tenido que firmar en un papelito seriedad y a lo que tu llamas educación en el acto. Mientras no sea así, todos somos libres de no hacer caso a los formalismos. Que tú quieres darle la mano a Wert, pues perfecto, pero respeta que yo no lo haga. Aunque solamente sea por no ser un borrego y decir, yo le he dado la mano a Wert por formalismos. Pues menuda personalidad chaval sino estabas obligado legalmente.

Aquí ya has dejado clara tu postura y yo la mía, y no vamos a llegar a un acuerdo porque cada cual piensa lo suyo. Y cuidado que yo respeto que le quieras dar la mano a Wert, en cambio tú no respetas mi postura de no dársela. Y cuando hablo de Wert me refiero a cualquier otro, a fin de cuentas cada cual tiene sus motivos.

La pureza de las personas para mi es saber comportarse con cada uno como se merece y tu creas conveniente. Siempre que no te veas atado a algo y que por tanto no puedas mostrarte como tú en verdad eres. Eso no es pureza, eso es estar atado a una responsabilidad o derecho que tiene al que debes de tratar bien te guste o no. Y ahí no se muestra una persona tal y como es.

Para ser empresario me cuesta creer que lo que digas sea en serio. Basas todas tus palabras como si los tiempos de hoy en día fueran iguales a los de hace años. Siendo así, yo no puedo debatir nada porque no es así.

En fin, porque no hacemos una prueba. ¿Qué te parece si me haces delante de todo el foro el examen parcial de mi universidad de la asignatura de empresa de este año?

Ese examen de entre 600 personas no lo aprobó nadie, siendo la nota más alta un 3. Cuando una chica se atrevió con voz calmada y eligiendo muy bien sus palabras. Diciendo que tal vez ellos se habían equivocado a la hora de valorar el examen. Nuestro profesor dijo que nos preparaban para la excelencia. Que viene a ser, que si sois unos inútiles al no haber conseguido nadie superar el 3 os jodéis.

Pero tú con tus dos carreras y tres másteres. Que no sé lo que has sufrido en esta vida. Y que me has dicho que soy yo un mal estudiante, y te he reconocido que no sería capaz de aprobar un examen de sumas y restas es normal que cualquier examen que me pusieras de mi rama lo suspendería.

Pero tú un gran empresario con esas dificultades en la vida, ¿le va a tener miedo a la única asignatura de letras que tenemos en nuestra universidad?

Si tanto te mereces lo que tienes, porque según tú también has sufrido demuéstramelo aprobando este examen. No conozco las dificultades de otras carreras y estudios, y hablo de ingenierías o de carreras de letras, pero si conozco la mía que supera a todas por lo hijos de puta que son.

Si quieres hasta te puedo enseñar por mp la lista de suspensos, que como comprenderás, eso es para tenerlo guardado y le hice fotos al tablón.

Tú decides, tendrás 200 carreras, aún así no considero que haya nadie lo suficientemente bueno para aprobar ese examen (en tu caso deberías de poder sacar un 10) cuando hay 600 suspensos. Y no me creo yo, que todos seamos malos estudiantes. Y como comprenderás, a la mierda la evaluación continua para todos, al examen final y punto.

Y luego si te animas a hacer el examen, me dices si en esas condiciones uno puede pagar una carrera Wink
#48
Cita
(06-06-2013 12:10)Santigravo link escribió:Cyberantuan

Vamos que para recoger un premio que te has ganado, tienes que dejar de ser tu mismo y poner buena cara. Pues no me da la gana, el premio es mío y hago lo que quiera. A menos que para poder optar a ese premio, haya tenido que firmar en un papelito seriedad y a lo que tu llamas educación en el acto. Mientras no sea así, todos somos libres de no hacer caso a los formalismos. Que tú quieres darle la mano a Wert, pues perfecto, pero respeta que yo no lo haga. Aunque solamente sea por no ser un borrego y decir, yo le he dado la mano a Wert por formalismos. Pues menuda personalidad chaval sino estabas obligado legalmente.

No sé por qué pides respeto cuando te permites el lujo de llamar borregos, gilipollas o hipócritas a los demás y cuando eres el primero que ha entrado al hilo con unas maneras más que cuestionables, por no decir lamentables.


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